Vừa qua, tại Trường THCS Phan Chu Trinh (phường Buôn Ma Thuột), Cụm chuyên môn số 7 cấp THCS thuộc Sở GD-ĐT Đắk Lắk đã tổ chức hội thảo về giáo dục STEM, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số.

Tham dự hội thảo có 59 cán bộ quản lý, giáo viên nòng cốt bộ môn Khoa học tự nhiên từ 10 trường THCS trong cụm.

Ban tổ chức hội thảo đã sử dụng AI để phân tích dữ liệu thực trạng từ 10 trường thành viên và số hóa toàn bộ tài liệu thành kỷ yếu điện tử (Flipbook) truy cập nhanh chóng qua mã QR thay cho tài liệu giấy truyền thống.

Đại biểu tham dự tiết dạy STEM trực tuyến.

Báo cáo thực trạng tại hội thảo cho thấy mặc dù 100% trường đã triển khai STEM và giáo viên bước đầu ứng dụng AI cá nhân nhưng vẫn gặp khó khăn lớn về kinh phí và thiết bị thực hành. Để giải quyết vấn đề này, các đại biểu tham gia hội thảo đã dự giờ tiết dạy minh họa STEM tại đơn vị chủ trì. Tiết dạy tập trung vào giải pháp thiết kế sản phẩm từ vật liệu rẻ tiền, gần gũi nhưng vẫn đảm bảo tính khoa học. Qua thảo luận, các đại biểu thống nhất lấy hoạt động tự chủ của học sinh làm trung tâm để phát huy năng lực đặc thù môn học.

Các tham luận từ Trường THCS Lý Tự Trọng và Trường THCS Lê Hồng Phong đã mang đến những giải pháp thực chiến về việc dùng AI làm "trợ lý" hỗ trợ soạn bài và số hóa hồ sơ chuyên môn trên môi trường mạng.

Kết luận hội thảo, các đơn vị đã thống nhất xây dựng "Kho học liệu số chung" trên Google Drive. Đây sẽ là ngân hàng dữ liệu dùng chung để các trường thành viên cùng đóng góp bài giảng mẫu, video thí nghiệm và bộ câu lệnh AI thực chiến, qua đó hỗ trợ lẫn nhau vượt qua rào cản về tài nguyên giáo dục.

Hội thảo là hoạt động giáo dục mang tính đổi mới, tích cực hưởng ứng công cuộc chuyển đổi số trong ngành giáo dục của tỉnh; qua đó tìm giải pháp ứng dụng hiệu quả các phương pháp giáo dục hiện đại, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học trên địa bàn.

Bảo Quốc