Bế giảng lớp nghiệp vụ Thanh tra viên chính khóa 39 năm 2011

Sáng 27-12, tại Trường Chính trị tỉnh, Trường Cán bộ Thanh tra phối hợp với Thanh tra tỉnh Dak Lak tổ chức bế giảng lớp nghiệp vụ Thanh tra viên chính khóa 39 năm 2011 cho 108 học viên là chánh, phó chánh thanh tra, cán bộ, công chức đang làm công tác thanh tra tại các cơ quan thanh tra của 8 tỉnh thuộc khu vực miền Trung và Tây Nguyên, gồm: Phú Yên, Quảng Ngãi, Khánh Hòa, Kon Tum, Gia Lai, Lâm Đồng, Dak Nông và Dak Lak.

Khóa học được tổ chức học tập trung trong thời gian 1 tháng (từ ngày 28-11 đến 28-12-2012). Với mục đích trang bị cho các học viên làm công tác trưởng đoàn thanh tra, lãnh đạo các đơn vị thanh tra hiểu biết về chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; hệ thống, nâng cao một số nội dung cơ bản về quản lý hành chính nhà nước và nghiệp vụ công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng… góp phần nâng cao năng lực công tác của mỗi cá nhân, đồng thời làm cơ sở để các học viên đủ điều kiện tham dự kỳ thi nâng ngạch Thanh tra viên lên Thanh tra viên chính. Nội dung chương trình khóa học gồm 6 chuyên đề về quản lý hành chính nhà nước; 12 chuyên đề về nghiệp vụ công tác thanh tra, xen kẽ là các báo cáo thực tế về công tác thanh tra và làm tiểu luận cuối khóa. Thông qua các hoạt động này giúp học viên hiểu rõ và liên hệ vào thực tiễn thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo.

Kết thúc khóa học, 100% học viên đạt yêu cầu và được cấp chứng chỉ; trong đó có 28 học viên đạt loại giỏi (chiếm 26%), 70 học viên đạt loại khá (chiếm 65%) và 10 học viên đạt loại trung bình khá (chiếm 9%). Cũng tại khóa học, có 11 học viên có tinh thần học tập, ý thức chấp hành nội quy, quy chế xuất sắc được Hiệu trưởng quyết định khen thưởng.

Phát biểu tại Lễ bế giảng, Tiến sĩ Ngô Mạnh Quang, Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra nhấn mạnh, kiến thức mà các học viên tiếp thu được qua quá trình học tại trường mới chỉ là bước đầu, bởi thanh tra, khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng là lĩnh vực khó khăn, đòi hỏi phải có đúc kết từ thực tiễn. Do đó các học viên phải tự đào tạo thêm để khẳng định được bản thân trong công tác thực tiễn.

Thế Hùng