Multimedia Đọc Báo in

Năm học 2011-2012:

Mỗi trường phổ thông dân tộc có ít nhất một trò chơi dân gian điển hình

09:08, 23/08/2011

Năm học 2011-2012, đối với giáo dục dân tộc, Bộ GD-ĐT yêu cầu mỗi trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú có ít nhất một trò chơi dân gian điển hình; mỗi học sinh biết sử dụng thành thạo một loại nhạc cụ dân tộc.

Phần dự thi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với chủ điểm "Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc" của học sinh Trường TH Lê Văn Tám (TP. Buôn Ma Thuột)

Bên cạnh đó, tổ chức triển khai có hiệu quả các giải pháp tăng cường tiếng Việt ở các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học; dạy và học tiếng dân tộc thiểu số ở các trường phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. Quan tâm đặc biệt đối với học sinh các dân tộc rất ít người.

Tiếp tục khảo sát, nghiên cứu, điều chỉnh, bổ sung và thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ giáo viên và học sinh, đặc biệt đối với học sinh bán trú ở vùng dân tộc, miền núi, hải đảo, vùng đặc biệt khó khăn. 

Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu bổ sung các điều kiện hỗ trợ hoạt động giáo dục và công tác quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú; tạo nguồn lực giải quyết nhu cầu lương thực, thực phẩm cho học sinh bán trú; xây dựng chính sách hỗ trợ học sinh bán trú và các trường có học sinh bán trú của địa phương…


Nguồn Giáo dục và Thời đại


Ý kiến bạn đọc


(Infographic) 7 nhiệm vụ trọng tâm thúc đẩy khoa học, công nghệ và chuyển đổi số tỉnh Đắk Lắk
  ↵ Kế hoạch hành động triển khai thực hiện nhiệm vụ trọng tâm về KHCN, ĐMST và CĐS trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk nhằm cụ thể hóa các nhiệm vụ thành đề án, dự án, tạo bước đột phá, đưa các lĩnh vực này trở thành động lực chính cho sự phát triển nhanh và bền vững của tỉnh.