Toàn tỉnh còn hơn 280 thôn, buôn chưa có lớp mẫu giáo

Toàn tỉnh hiện có 241 trường mầm non, tăng 15 trường so với năm học trước. Đây là cấp học có số trường tăng nhanh nhất trong năm học vừa qua.

Có được kết quả này là nhờ các địa phương trong tỉnh đã bố trí quỹ đất, quy hoạch khuôn viên, đặc biệt ưu tiên kinh phí, xây dựng 104 phòng học, 41 công trình nước sạch, 129 công trình vệ sinh, 5 bếp ăn tập thể để tách trường mẫu giáo có nhiều điểm lẻ và tổ mẫu giáo còn trực thuộc phổ thông để thành lập trường mầm non mới. Ngoài ra, trong năm học 2011-2012, Sở GD-ĐT còn đầu tư mua sắm 44 bộ thiết  bị, gồm đồ dùng nội thất và đồ chơi để xây dựng môi trường học tập, đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Lãnh đạo Sở GD-ĐT kiểm tra cơ sở vật chất chuẩn bị năm học mới 2012-2013 tại Trường Mầm non xã Cư Pui (huyện Krông Bông)

Vì vậy tỷ lệ huy động trẻ mầm non đến lớp ở tất cả các độ tuổi đều tăng so với năm học trước, trong đó tỷ lệ trẻ trong độ tuổi nhà trẻ đến trường đạt 7,73% (tăng 1,35%), mẫu giáo 75,13% (tăng 2,3%). Riêng tỷ lệ trẻ 5 tuổi đến trường đạt 96,68% (tăng 1,48%), trong đó trẻ 5 tuổi là con em đồng bào dân tộc thiểu số ra lớp đạt 95,05%. Dù vậy, việc quy hoạch mạng lưới trường mầm non ở một số địa phương còn hạn chế; trường, lớp còn thiếu nhiều so với nhu cầu. Hiện toàn tỉnh vẫn còn 281 thôn, buôn chưa có lớp mẫu giáo (chiếm 12,67%).

Nguyên Hoa