Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đang nỗ lực đổi mới phương pháp giáo dục kỹ năng sống giúp học sinh có những bài học sinh động, thiết thực, có thể vận dụng vào thực tế để thích ứng trong cuộc sống hiện đại.

Những bài học thích nghi với môi trường số

Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, các chiêu trò lừa đảo trực tuyến nhắm vào giới trẻ đang ngày càng tinh vi, từ giả danh người thân đến sử dụng công nghệ Deepfake (công nghệ mô phỏng hình ảnh khuôn mặt con người, được đặt tên theo cụm từ được kết hợp giữa deep learning - máy học và fake - giả) giả lập hình ảnh.

Trước tình hình đó, các cơ sở giáo dục đã chủ động triển khai những hoạt động giáo dục cụ thể nhằm trang bị "lưới lọc" bảo vệ cho học sinh như: giáo dục pháp luật, sử dụng Internet an toàn; phòng, chống bắt cóc online…

Học sinh Trường THCS Hùng Vương (phường Buôn Ma Thuột) tham gia hoạt động "Phòng, chống bắt cóc online".

Trong buổi học chuyên đề về “phòng, chống bắt cóc online” vừa được tổ chức, học sinh Trường THCS Hùng Vương (phường Buôn Ma Thuột) được hướng dẫn giữ thái độ bình tĩnh và tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, thầy cô khi gặp sự cố trên mạng. Nhà trường cũng nhấn mạnh, việc xây dựng ý thức cảnh giác cần thiết cho học sinh, phụ huynh và cả giáo viên. Do đó, sự chủ động tự học hỏi và tích lũy kinh nghiệm cá nhân được coi là yếu tố then chốt để học sinh thích nghi an toàn với không gian mạng.

Em Nguyễn Thanh Ngọc, học sinh Trường THCS Hùng Vương chia sẻ: “Sau khi tham gia chương trình kỹ năng sống tại trường, em đã có những kiến thức nhất định về phòng, chống bắt cóc online. Nếu vô tình trở thành nạn nhân của lừa đảo qua mạng, chúng em cần bình tĩnh báo ngay cho bố mẹ hoặc thầy cô - những người mình tin tưởng nhất và có kinh nghiệm để giúp học sinh bảo vệ bản thân, không để lộ thêm thông tin cá nhân”.

Thầy Phạm Văn Ủy, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương cho biết, bám sát tinh thần đổi mới giáo dục, nhà trường đang nỗ lực đa dạng phương thức giáo dục kỹ năng sống trong từng tiết học và hoạt động ngoại khóa. Đối với những vấn đề xã hội quan tâm, nhà trường xây dựng kế hoạch mỗi tháng tổ chức hai chuyên đề nhằm nâng cao nhận thức và tinh thần cảnh giác cho học sinh lẫn phụ huynh.

Trong đó, những chủ đề nóng được lồng ghép thường xuyên ở tất cả các khối lớp là: phòng, chống bạo lực học đường; phòng, chống bắt cóc online; tuyên truyền phòng, chống pháo và các chất gây nổ…

Bài học từ trải nghiệm lao động

Các cơ sở giáo dục cũng chú trọng việc giáo dục kỹ năng sống gắn với trải nghiệm lao động sản xuất. Tại Trường Tiểu học Nơ Trang Lơng (xã Krông Pắc), “Chuỗi dự án Trồng rau sạch - thu hoạch - trải nghiệm bán hàng” đã biến những bài học đạo đức, tính toán trở nên sinh động qua từng phiên chợ sớm, chăm sóc luống rau.

Tại đây, các em học sinh tiểu học có cơ hội trở thành những “chủ nhân”, nông dân thực thụ chăm sóc vườn rau trong khuôn viên nhà trường. Học sinh được giáo viên hướng dẫn cụ thể từ việc tự tay gieo hạt, tưới nước cho đến khi thu hoạch mang ra chợ Phước An bán. Qua đó, học sinh hiểu được cách yêu lao động và kích thích tư duy sáng tạo.

Em Y Lika Êban (lớp 3A) phấn khởi: “Em bán được 40.000 đồng đấy ạ! Em rất vui vì lần đầu tiên tự tay mình làm ra tiền từ rau quả mình chăm sóc”. Còn em Hoàng Minh Khôi (lớp 3A) thì hào hứng chia sẻ về việc dùng tiền bán rau để mua đồ dùng học tập và học được cách tính toán nhanh hơn từ các cô chú tiểu thương.

Học sinh Trường Tiểu học Nơ Trang Lơng (xã Krông Pắc) thu hoạch rau tại vườn trường

Cô Lê Thị Việt, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nơ Trang Lơng chia sẻ: “Dù còn những khó khăn đặc thù, nhà trường vẫn kiên trì với mục tiêu tổ chức các hoạt động ngoại khóa thiết thực. Bởi, giáo dục thực chất chính là chuẩn bị cho trẻ một cuộc sống hạnh phúc và hữu ích. Qua hoạt động trải nghiệm này, học sinh được rèn luyện bộ kỹ năng cốt lõi: lao động, hợp tác, giao tiếp và trách nhiệm”.

Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình trong việc đổi mới phương thức giáo dục kỹ năng sống không chỉ bồi dưỡng ý thức bảo vệ môi trường, trân trọng giá trị lao động mà còn khơi dậy tinh thần tự tin, bản lĩnh để mỗi học sinh trở thành những công dân năng động, an toàn trong tương lai.

Thanh Hường