Lâu nay, việc học sinh đi học muộn bị nhắc nhở, xử lý theo nội quy của nhà trường là chuyện không xa lạ. Nhưng hình ảnh nhiều phụ huynh phải đứng ngoài cổng trường do đi họp phụ huynh muộn gợi lên nhiều điều đáng suy ngẫm về việc nêu gương của người lớn.

Câu chuyện xảy ra tại một trường học trên địa bàn phường Buôn Ma Thuột. Nhà trường cho biết cuộc họp bắt đầu lúc 8 giờ, phụ huynh được đề nghị có mặt trước 10 - 15 phút; đến khoảng 8 giờ 15, khi phụ huynh đã ổn định và giáo viên bắt đầu triển khai nội dung, cổng trường được đóng để bảo đảm an ninh trật tự và tránh việc người đến muộn ra vào làm gián đoạn cuộc họp. Nhà trường cũng nói rõ mục tiêu là xây dựng văn hóa đúng giờ và để phụ huynh làm gương cho học sinh.

Nhiều phụ huynh phải đứng ngoài cổng trường do đi họp phụ huynh muộn. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Người lớn phải ở bên ngoài cổng trường có thể cảm thấy khó chịu, thậm chí cho rằng cách xử lý của nhà trường quá cứng nhắc; một số phụ huynh biện minh rằng họ đến muộn vì những lý do khách quan, hay chưa được thông tin về quy định này. Trong khi đó, một số phụ huynh khác đồng tình với cách làm của nhà trường khi cho rằng thời gian đã được thông báo trước thì việc đến đúng giờ là trách nhiệm của mỗi người. Cả hai cách nhìn đều có lý do để được lắng nghe bởi cuộc sống luôn có những tình huống bất khả kháng, tuân thủ quy định là đúng nhưng không thể máy móc. Phụ huynh cần tôn trọng quy định của nhà trường và nhà trường cũng cần thông báo quy định rõ ràng, nhất quán và có cách xử lý phù hợp đối với những trường hợp bất khả kháng.

Tuy nhiên, điều đáng quan tâm hơn cả là sau sự việc ấy, cha mẹ sẽ nói gì với con mình. Ở trường, các em học sinh được dạy bài học về kỷ luật, sự tôn trọng và trách nhiệm tuân thủ quy định. Nhưng những giá trị ấy chỉ thực sự được học khi các em nhìn thấy người lớn thực hành nó trong đời sống. Trẻ có thể quên một bài giảng, một quy định nhưng cách người lớn ứng xử trước mắt trẻ thường để lại một dấu ấn sâu hơn. Khi phụ huynh đúng giờ, giáo viên công bằng trong đánh giá, nhà trường nhất quán trong thực hiện quy định và người lớn sẵn sàng nhận trách nhiệm về sai sót của mình, trẻ học được những bài học từ thực tế cuộc sống chứ không chỉ trong sách giáo khoa.

Bởi vậy, việc nhà trường yêu cầu phụ huynh đúng giờ, xét ở một góc độ, không chỉ là yêu cầu đối với người tham dự cuộc họp. Nó có thể được xem như một tình huống giáo dục dành cho chính người lớn, để cha mẹ tự nhìn lại cách mình thực hành những điều vẫn muốn con tuân thủ. Trách nhiệm giáo dục con trẻ không chỉ của riêng nhà trường hay ngành giáo dục mà còn cần sự phối hợp của gia đình. Để giúp con trẻ trưởng thành, trở thành những công dân gương mẫu, có trách nhiệm, gia đình phải cùng nhà trường tham gia vào việc giáo dục trẻ, bắt đầu từ việc làm gương!

Kim Ái