Chiều 21/9, tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì cuộc họp trực tiếp kết hợp trực tuyến với các địa phương, cơ sở giáo dục về các giải pháp cấp bách nhằm hoàn thiện các cơ sở dữ liệu (CSDL) ngành GD&ĐT.

Dự tại điểm cầu Đắk Lắk có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn; đại diện lãnh đạo các sở, ngành, cơ sở giáo dục đại học đứng chân trên địa bàn tỉnh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn tham dự cuộc họp tại điểm cầu Đắk Lắk.

Theo báo cáo tại cuộc họp cho biết, thực hiện nhiệm vụ theo phân cấp của Ban Chỉ đạo Trung ương về hành động 100 ngày xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số trong hệ thống chính trị, Bộ GD&ĐT được giao xây dựng 4 CSDL bảo đảm dữ liệu “đúng, đủ, sạch, sống, thống nhất, dùng chung”, gồm: CSDL quốc gia về GD&ĐT; CSDL giáo dục mầm non - thổ thông - thường xuyên; CSDL giáo dục đại học; CSDL giáo dục nghề nghiệp.

Đến nay, CSDL học bạ số khối phổ thông đã đạt 93,11%; khối giáo dục thường xuyên đạt 79%. Toàn ngành đã số hóa văn bằng, chứng chỉ đạt 59,5% trên hệ thống. Hồ sơ trường phổ thông ký số đạt tỷ lệ 72,68%. Cả nước đã cập nhật dữ liệu học sinh đạt 86,84%. Tỷ lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã ký số thông tin chung đạt 48,6%. CSDL giáo dục đại học: tỷ lệ sinh viên đã số hóa đạt 75,1%, đội ngũ nhà giáo là 62%, cơ sở đào tạo đã ký số đạt 44,4%...

Ngành Giáo dục đang gặp khó khăn trong quá trình số hóa các CSDL ngành, như: công tác chỉ đạo, điều hành, nhận thức ở một số cấp quản lý chưa đáp ứng yêu cầu; ảnh hưởng của quá trình sáp nhập, sắp xếp cơ sở giáo dục.

Các đại biểu tham dự cuộc họp tại điểm cầu Đắk Lắk.

Tại cuộc họp, đại diện các bộ, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã thảo luận, đóng góp ý kiến từ thực tế triển khai ở đơn vị nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện số hóa dữ liệu của ngành GD&ĐT.

Phát biểu kết luận cuộc họp, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, các địa phương và cơ sở giáo dục cần nhận thức rõ vai trò trong việc xây dựng CSDL ngành. Để bảo đảm tiến độ đề ra, các sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục cần thành lập tổ đặc biệt về xây dựng CSDL ngành; công khai số điện thoại để hỗ trợ khi cần thiết. Ngành Giáo dục có thể huy động lực lượng sinh viên tham gia hỗ trợ các cơ sở giáo dục, địa phương trong công tác xây dựng CSDL ngành…

Thanh Hường