Trong 9 ngày, từ 10 đến 18/9, Sở GD&ĐT tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh.
Tham gia tập huấn có 452 học viên là chuyên viên phụ trách lĩnh vực giáo dục cấp xã, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non và giáo viên cốt cán cấp mầm non. Đợt tập huấn chia theo 2 lớp ở 2 địa điểm là: phường Tuy Hòa (125 học viên) và phường Tân An (327 học viên).
 |
| Các học viên tham dự lớp tập huấn. |
Đợt tập huấn tập trung vào hai nội dung: phối hợp với cha mẹ trẻ chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp Một và chăm sóc sức khỏe tinh thần cho giáo viên mầm non trong hoạt động nghề nghiệp.
Đối với nội dung chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp Một, chương trình kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, nhấn mạnh quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”. Trong đó, giáo viên được hướng dẫn cách phối hợp, truyền thông với cha mẹ trẻ về việc hoàn thành Chương trình Giáo dục mầm non; không tổ chức dạy trước chương trình lớp Một, tránh tạo áp lực tâm lý cho trẻ.
 |
| Đợt tập huấn nhằm nâng cao kỹ năng quản lý, chăm sóc trẻ. Trong ảnh: Một tiết học chính khóa của trẻ tại Trường Thực hành Sư phạm mầm non Hoa Hồng (phường Buôn Ma Thuột). |
Các học viên cũng trao đổi kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm “Bé làm học sinh lớp Một”, tham quan trường tiểu học và sử dụng các hình thức truyền thông đa phương tiện để giúp trẻ làm quen với môi trường học tập mới.
Với nội dung chăm sóc sức khỏe tinh thần cho giáo viên mầm non, học viên được cung cấp kiến thức về đặc thù nghề nghiệp, những thách thức tâm lý và dấu hiệu liên quan đến sức khỏe tinh thần; đồng thời trang bị kỹ năng tự chăm sóc, giải tỏa áp lực trong công việc và quá trình ứng dụng công nghệ.
Chương trình cũng đề cao vai trò của hiệu trưởng trong việc đồng hành, hỗ trợ tinh thần cho đội ngũ giáo viên; hướng dẫn giáo viên tổ chức các hoạt động chăm sóc sức khỏe tinh thần phù hợp cho trẻ tại trường.
Thông qua tập huấn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non có thêm kiến thức, kỹ năng trong quản lý, chăm sóc và giáo dục trẻ; tăng cường phối hợp giữa nhà trường và gia đình, góp phần tạo tâm thế thuận lợi để trẻ 5 tuổi tự tin bước vào lớp Một.
Thanh Hường
