“Mưu sinh” của trẻ em nghèo dịp hè

 

Đối với trẻ em nghèo thành thị, mùa hè cũng là dịp các em làm đủ thứ việc. Hè về, khi những bạn bè cùng trang lứa tạm xếp lại sách vở lên kế hoạch cho một chuyến đi chơi hay các lớp học ngoại khóa, thì Nguyễn Thành Trung (phường Tân An) và nhiều em học sinh khác lại rảo bước trên khắp các ngả đường thành phố để bán vé số. Một ngày bắt đầu từ 6 giờ sáng đến hơn 7-8 giờ tối, Trung kiếm được 50 - 60 nghìn đồng với khoảng trên dưới 100 tờ vé số bán được. Mỗi ngày chi phí tiền ăn 15.000 đồng, còn bao nhiêu em gửi mẹ tiết kiệm. Cũng bằng cách này, anh chị lớn của Trung đã học hết cấp 2 rồi cấp 3. Còn em, đây là mùa hè đầu tiên tham gia lao động. Khác với những bạn trên, em Thương, học sinh lớp 9 lại cùng với em trai đang học lớp 7, từ khi nghỉ hè đã là những người trợ giúp đắc lực cho mẹ trong việc bán hàng. Do nhà Thương bán thức ăn đêm nên có hôm em phải thức khuya phụ mẹ dọn hàng. Còn đối với Yến, một học sinh lớp 10 thì lại chọn cho mình công việc chạy bàn trong quán ăn. Lịch làm việc của Yến cũng khá kín, sáng từ 6 đến 12 giờ, chiều từ 3 đến 9 giờ đêm. Mỗi ngày làm 3 ca như vậy, Yến cũng kiếm được gần 1 triệu đồng/tháng trang trải cho việc học. Hỏi về hoàn cảnh gia đình, Yến kể: “Bố em mất sớm, một mình mẹ tần tảo nuôi hai chị em ăn học nên mỗi dịp hè, tụi em lại đi làm thêm kiếm tiền phụ mẹ mua quần áo, sách vở. Phụ việc ở đây cũng như làm việc nhà thôi, chỉ cần chịu khó một chút là được”.

 

Có một thực tế, do nhiều hoàn cảnh khác nhau, trong dịp hè, không ít học sinh, nhất là ở nông thôn đều phải lao động giúp bố mẹ để có thêm thu nhập. Đây cũng là một việc tốt khi mà điều kiện kinh tế gia đình các em còn nhiều khó khăn. Mặt khác, lao động nhẹ, vừa sức cũng là giúp các em rèn luyện sức khỏe, biết quý trọng giá trị của lao động, tránh xa những trò chơi vô bổ và các tệ nạn xã hội. Tuy nhiên, các bậc phụ huynh có con em đang ở trong độ tuổi vị thành niên cũng không nên để các em lao động quá sức, căng thẳng, nhất là trong dịp hè. Bởi vì ở độ tuổi này, các em đang trong giai đoạn phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn trí tuệ. Bên cạnh đó, để các em học sinh nghèo vừa có thời gian làm thêm  dịp hè vừa được tham gia sinh hoạt đoàn, đội, thiết nghĩ các tổ chức đoàn ở cơ sở cần sắp xếp thời gian hợp lý và đổi mới phương thức sinh hoạt sao cho phong phú về nội dung lẫn hình thức, tạo một sân chơi bổ ích, lành mạnh để thu hút đông đảo các em cùng tham gia. Trên hết là cả cộng đồng cần tạo điều kiện cho trẻ em nghỉ ngơi, thư giãn đầu óc, chuẩn bị về thể lực và trí tuệ để sẵn sàng bước vào một năm học mới.

Nguyễn Xuân